Mon approche de l'art du chant

Ma pédagogie

J e pense que tout apprentissage passe d’abord par le ressenti pour accéder au coeur de nous-même et de ce qui nous entoure. Cette conviction est le fruit aujourd’hui de mon expérience alliée à des rencontres déterminantes venues étayer mon chemin et ouvrir les perspectives. Je veux parler de Cécile Fournier pour la voix, de Marie-Louise Hatt-Arnold pour la Rythmique Dalcroze et de Iseult Welsch pour la Psychophonie.

  • Partir de là où chacun est
  • Transmettre avant tout le plaisir et la joie d’expérimenter
  • Donner le goût d’aller plus loin
  • Reconnaître et valoriser chacun dans sa singularité
  • Encourager la solidarité et l’entr’aide (aider, demander à être aidé)
  • Faire confiance
  • Ouvrir vers l’inconnu, inventer
  • Développer l’écoute et la concentration
  • Construire une œuvre commune avec la singularité de chacun
  • Fédérer des individus pour qu’une équipe advienne
  • Partager le temps vécu ensemble, les apports, les questions suscitées, ouvrir l’avenir

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